Полное название программы

Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Стычновская СОШ»

Сроки реализации программы

2017-2018 учебный год

Основания для разработки программы

ООП НОО разработана:

• в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования«от 06.10.2009 г., № 373; В ред. Приказов Минобрнауки России от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060, от 29.12.2014, № 1643) (далее ФГОС);
• в соответствии Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273- ФЗ от 29 декабря 2012г. с изм. и доп., вступ. в силу с 24.07.2015);
• в соответствии санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиНа 2.4.2.№ 2821-10), «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированными в Минюсте России 03 марта 2011 года;
• на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию

(протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). (далее ПООП НОО);

Цель программы

Цель основной образовательной программы:

-создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования;

-достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС;

— достижение выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Основные задачи программы

— формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, развитие творческих способностей, сохранение и укреплениез доровья;

— обеспечение планируемых результатов по освоению выпускником целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями ивозможностями обучающегося младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

— становление и развитие личности в еѐ индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;

— обеспечение преемственности дошкольного, начального общего и основного общего образования;

— достижение планируемых результатов освоения ООП НОО всеми обучающимися, в том числедетьми с ограниченными возможностями здоровья;

— обеспечение доступности получения качественного начального общего образования;

— выявление и развитие способностей обучающихся;

-организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;

— участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;

— использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа;

— предоставление обучающимся возможности для эффективной самостоятельной работы;

— включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды.

Ожидаемые конечные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования

Реализация основной образовательной программы начального общего образования должна обеспечить сформированность у выпускников начальной школы:

личностных результатов — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской индентичности;

метапредметных результатов — освоение обучающимися универсальных учебных действий (познавательные, регулятивные и коммуникативные);

предметных результатов — освоение обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.

Разделы основной образовательной программы начального общего образования

Программа состоит из трёх основных разделов: целевого, содержательного и организационного.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы начального общего образования, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

Целевой раздел включает:

• пояснительную записку;
• планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;
• систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов:

• программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования;
• программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности;
• программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования;
• программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
• программу коррекционной работы.

Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизмы реализации основной образовательной программы.

Организационный раздел включает:

• учебный план начального общего образования;
• план внеурочной деятельности, календарный учебный график;
• систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

Объёмы и источник финансирования

Программа реализуется за счёт средств федерального бюджета.

Исполнители программы

Администрация, педагогический коллектив МБОУ «Стычновская СОШ»

Юридический адрес гимназии, сайт, E-mail, телефон, факс

П. Стычновский, ул. Лесная 2

Адрес электронной почты:olenka_77@inbox.ru

Сайт гимназии:http://stosh.ru/

Телефон: 8 (86393)-48144

Основные разработчики программы

Мыльникова М. П., заместитель директора по УВР;

Самсонова И. Ю. заместитель директора по ВР;

Евграфова Л. П., Корсунова Н. Л., Мосийчук И. Б., учителя начальных классов.

Организация контроля за выполнением программы

Администрация школы представляет ежегодно учредителю, родительской общественности аналитический отчёт в форме «Отчет о самообследовании школы» с выкладкой информации на сайте школы об итогах реализации основной образовательной программы начального общего образования за предыдущий учебный год.